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教学设备要实现中国制造向中国创造的转变，创新是出路。首先要在制度上创新。民营企业要善于合作，善于利用社会资本，整合资源，共同重组。系统发生故障时，应检查马达是否损坏，旋转方向是否正确，通风孔是否堵塞；轴承磨损，转子偏心扫膛，使定子铁心相擦发出金属撞击声，铁芯温度迅速升高，严重时马达冒烟，甚至线圈烧坏。工作环境方面的原因：训练装置马达绕组受潮或灰尘、油污等附着在绕组上，导致绝缘降低。

给水系统的任务是从水源取水，按照用户对水质得要求进行处理，然后将水送到供水区，并向用户配水。给水系统通常包括下列工程设施：输水管，配水管网，泵站，水量调节设施，附属设施根据城市总体规划、水源状况、城市地形、供水范围及用户对水质、水量和水压的要求不同。本产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准（LD/T81.1—2006）《职业技能实训和鉴定设备通用技术规范》、城乡建设部、相关教学大纲，为缓解我国土建施工类传统实验实训教学环节的不足、提高学生的职业技能水平而研制。

给排水科学与工程可在城建、交通、建筑、和其它企***从事给水排水、水污染控制和水资源保护等方面的规划、设计、施工和管理等工作。通过该装置的操作训练可考核学生掌握给排水设备安装与控制的综合能力。装置根据建筑物行业中住宅和工业场所给排水工程系统的特点采用工程对象系统设计实训模型。给排水系统实训考核装置是根据智能楼宇建筑设计规范，结合我国当前智能化建筑发展的需求搭建的综合实训系统，系统采用实物式设计，利用现代传感器技术以及工控技术，系统，结构合理清晰，示教和实训两用。

能进行各种给排水系统控制操作演示、DDC控制器的操作与编程、给水控制、排水控制、气压给水控制、热水供水控制、水位传感器的安装与连接，系统软件的组态、配置与控制，线路的设计与连接、故障的设置、判断及排除等实验和实训，并可与楼宇自控系列中的其它设备联网进行各种综合实训。

目前，国内教育设备企业使用的设备一般分为电加工和金切加工。其中电加工在占有率仍然很高。但是，金切加工不是这样。民营企业如果只靠价格战，只能两败俱伤，必须有自己的品牌管理渠道。，要有自己的技术和技术创新。在这些创新中，制度和制度的创新是的。